Bu dersin amacı, öğrencilerin sivil havacılık temel kavramları, sivil havacılık kuruluşları (ICAO, EASA, EUROCONTROL vb.) ve mevzuatı, havayolları, havalimanları ve operasyonlar, havacılık kuralları, hava trafik otoriteleri ve havacılık yönetimini kapsayan tüm unsurlarla ilgili temel bilgileri kavramasını sağlamaktır.

Bu ders, satış ve müşteri ilişkileri, müşteri karşılama, müşterinin istek, ihtiyaç ve beklentilerini anlama, satışın adımları ve satışı kapatma, müşteri memnuniyeti ve bağlılığının yaratılması gibi konuları kapsamaktadır.

Dersin içeriğinde bilanço ve gelir tablosunun tanımı ve analizi, nakit akışı tablosu, fon akım tablosu, özsermaye değişim tablosu ve kar dağıtım tablosunun tanımları, nakit akışı tablosu ve fon akım tablosunun düzenlenmesi ve finansal tablolar analiz teknikleri yer almaktadır.

Bu derste, kurumsal finans yönetimi, risk ve getiri ilişkisi ve bunların finansal kararlar üzerine etkileri, risk yönetimi ve hissedarların refahı, proje yönetimi gibi konular ele alınmaktadır.

Bu derste, muhasebenin temel kavramları ile tek düzen hesap planı çerçevesinde bilanço ve gelir tablosu hesapları incelenerek muhasebe kaydının yapılması ve temel mali tabloların düzenlenmesi konuları ele alınmaktadır. Finansal muhasebe konusu kapsamında kayıt altına alma işlemi, hesaplarda düzeltme ve finansal tablo hazırlama, muhasebe döngüsünü kapatma, iç hesap kontrol gibi konular incelenmektedir.

Bu ders markanın üründen farklılığını göstererek ne olduğu, neden önemli olduğu, tüketiciler için anlamı ve doğru olarak yönetilebilmeleri için geliştirilecek stratejiler üzerine yoğunlaşır. Ayrıca marka değerinin nasıl yaratıldığı ve nasıl algılandığıyla ilgili kimlik ve imaj bilgilerine de yer verir. Ders kapsamında marka yönetimine dayalı uygulamalar ve çeşitli marka simülasyonları değerlendirilecektir.

Bu dersin amacı, kurumsal gelişim ve değişim süreçlerini ve bu süreçlerin nasıl yönetilebileceğini anlamak, organizasyonlarda bireysel ve ekip gelişim araçlarını tanımak, değişim yönetimini kavramak, uygulama ve vaka analizleriyle değişim yönetiminin nasıl kurgulanabileceğini ortaya çıkartmaktır.

Bu ders kapsamında, bilgi sistemlerinde çağdaş yöntemler, örgütlerde temel bilişim sistemleri, fonksiyonel bakış açısından sistemler, bütünleşik yaklaşım, işletme, tedarik zinciri yönetimi, müşteri ilişkileri yönetimi, bilgi birikimi yönetimi sistemleri, karar verme, bilişim sistemleri ve işletme stratejisi, elektronik işletme, elektronik ticaret, dijital işletme, karar destek sistemleri, bilişim sistemleri değişim yönetimi, bilişim sistemlerinde güvenlik ve kontrol, sistem kalitesi, uluslararası bilişim sistemleri, küresel değer zincirleri, bilgi sistemlerinde etik konuları incelenecektir.

Bu dersin amacı, yüksek lisans öğrencilerinin işletmelerin sürdürülebilir rekabet üstünlüğünü sağlamak için kullandıkları çağdaş yönetim tekniklerini incelemelerini sağlamak ve bu konuda güncel bilgileri vermektir. Derste öğretilecek temel konular; işletmenin çevresi, örgütsel yapı ve kültürün yönetimi, yenilikçilik ve girişimcilik, karar verme ve planlama gibi konulardır.

Stratejik insan kaynakları yönetimi, insan kaynakları politikası, , insan kaynakları planlaması, iş analizi ve iş tanımları, personel seçme ve yerleştirme, eğitim ve geliştirme, kariyer yönetimi, performans yönetim sistemi, iş değerleme, ücret ve ödüllendirme, endüstri ilişkileri, insan kaynakları bilgi sistemleri, bürokratik işlemler, uyumlaştırma, gibi konular bu ders çerçevesinde ele alınacak konu başlıklarıdır.

Bu derste, işletmelerde stratejik kararların yönetim süreci ve stratejik yönetimin birleşenleri, işletmenin ekonomik ve ekonomik olmayan amaçları, SWOT analizi, küreselleşme ve küresel stratejiler, stratejilerin uygulanması ve değerlendirilmesi anlatılacaktır.

Bu derste liderlik ve motivasyon konusundaki temel kavram ve yaklaşımları tanıtmak ve öğrencilerin konuyla ilgili bilgi ve beceri kazanmalarını sağlamak amaçlanmaktadır. Derste, yönetim, yönetici, lider ve liderlik, motivasyon kavramları ele alınacak ilgili teoriler aktarılacaktır.

Bu derste, performans ve performans yönetimiyle ilgili temel kavramlar, performans yönetim sisteminin amacı, önemi ve yararları, yüksek performansa ulaşmanın yolları, kurumsal ve bireysel performans arasındaki ilişki, performans yönetim süreci, performansın planlanması, birey, takım ve kurumsal gelişim planı, performans ölçme ve değerlendirme, performans ölçme ve değerlendirme yöntemleri, performans geliştirme, geri bildirim süreci gibi konular uygulamalı olarak tartışılmaktadır.

Bu derste öncelikle iletişim, çatışma, müzakere kavramları üzerinde durularak çatışmanın nedenleri, çatışma yönetimi, çatışma yönetim süreci ve teknikleri, çatışma yönetimini etkileyen faktörler, müzakere süreci, müzakere stratejileri ve taktikleri, müzakere becerileri, müzakereleri etkileyen faktörler ile çatışma ve müzakere sürecinin yönetiminde önemli bir yere sahip olan liderlik becerisi, zaman ve toplantı yönetimi, problem çözme, ikna, etkin iletişim, güç-otorite gibi konular üzerinde durulmaktadır.

Bu dersin amacı, girişimcilik ve yenilik hakkındaki teorik ve pratik bilgileri aktarmak, öğrencilerin girişimcilik ve yenilik yapma becerileri kazanmalarını sağlamaktır. Ders, öğrencileri bir taraftan girişimcilikte kullanılan temel kavramlar ile tanıştırırken, diğer taraftan da alan ile ilgili örnek olaylardan hareketle pratik bilgiler sunmaktadır.

Bu dersin amacı, lojistik yönetiminin temel fonksiyonlarından biri olan taşımacılık yönetimi kapsamına giren temel süreçler ve operasyonlar hakkında gerekli teorik ve pratik bilgileri aktarmaktır. Taşımacılık ekonomisi, Lardner yasası, mesafe ve ölçek ekonomisi, ticaret ve ekipman dengesi, ulusal ve uluslararası taşıma güzergahları, taşımacılık ağlarının tasarımı ve yönetimi, uygun taşıma modu seçim yaklaşımları ve toplam maliyete göre taşıma modu ve araç seçimi konuları sayısal örnekler ve vaka analizleriyle işlenmektedir.

Bu dersin amacı, öğrencilere lojistik kavramı ve tedarik zinciri boyunca oluşan lojistik faaliyetler hakkında hem işletme lojistiği hem de lojistik işletmeleri yönetimi bakış açısıyla kapsamlı bilgiler vermektir. Ders kapsamında, lojistik ve tedarik zinciri yönetimi, yeşil ve tersine lojistik kavramları, lojistik faaliyetler, tedarik, operasyon ve dağıtım stratejileri, lojistik sistemi ve unsurları, taşımacılık araçlarını, taşımacılık modları, taşımacılık prosedürleri ve taşımacılıkta kullanılan evraklar, 3pl seçme kriterleri konuları işlenmektedir.

Bu dersin amacı, matematiksel modellemenin temelleri, problem çözme teknikleri ve talep tahmin modelleme yöntemleriyle ilgili temel bilgilerin öğrenciye açıklanmasıdır. Ders kapsamında temel istatistiksel kavramlar, talep tahmin yöntemleri, basit doğrusal regresyon analizi, çoklu regresyon ve model oluşturma, lojistik modelleme, rotalama konuları işlenmektedir.

Bu dersin amacı, tedarik zinciri yönetiminin temel özellikleri ile çözüm yöntemlerini öğrenciye açıklamak ve tedarik zinciri süreçlerini analiz etmektedir. Ders kapsamında tedarik zinciri kavramı ve lojistikten farkı, tedarik zinciri yönetimindeki temel sorunlar ve çözüm teknikleri, tedarik zinciri tasarımı, performans yönetimi konuları işlenmektedir.

Bu dersin amacı, üretim ve operasyon yönetiminin temel kavramlarını, planlama ve planlama faaliyetlerinin yürütülmesini öğrencilere açıklamaktır. Ders kapsamında, üretim yöntemleri, tesis yerleşim türleri, üretim türleri ve ekipmanları, iç lojistik sistemleri, yalın yaklaşım, esnek üretim sistemleri, robotlu üretim, simülasyon ve tesis performansının ölçülmesi konuları işlenmektedir.

Bu dersin amacı, gümrük ve serbest bölgeler konularını incelemek, değerlendirmek ve karşılaşılan problemler hakkında bilgi vermektir. Ders kapsamında, gümrük kanunu, dış ticaret işlemleri akışı ve gümrük mevzuatının kapsamı, gümrük işlemleri ve rejimleri, mali yükümlülükler, gümrük vergilerinin sistematik yapısı, serbest bölgeler, özellikleri ve faaliyetleri konuları işlenmektedir.

Bu dersin amacı, bilimsel araştırma esasları ve araştırma yapılırken uyulması gereken etik ilkeler hakkında bilgi vermektir. Ders kapsamında bilimsel araştırmanın temelleri, örnekleme yöntemleri, verilerin toplanması ve değerlendirilmesi, nicel ve nitel araştırmalar, bilimde etik konuları işlenmektedir.

Bu dersin amacı öğrencilerin uluslararası ticaret işlemlerini kavramalarını sağlamaktır. Bu ders kapsamında küreselleşme, dünya ticaretindeki gelişmeler, uluslararası ticarette bölgesel işbirlikleri, işletmelerin dışa açılma aşamaları, uluslararası ticaretin ülkelerarası yapısı ve uluslararası ticaret sözleşmeleri, gümrük rejimleri ve dış ticaret rejimleri konuları işlenmektedir.

Bu dersin amacı, satınalma temel kavramları, satınalma yönetiminin temel fonksiyonları, stratejik satınalmanın şirket süreçlerindeki rolü, performansının ölçümü-izlenmesi ve risklerinin yönetimi konularındaki pratik bilgileri aktarmaktır. Değer zincirinde satınalmanın rolü, yurtiçi ve uluslararası satınalma, tedarikçi seçimi, satınalma risk yönetimi, stratejik analiz, satınalma performans ölçümü, anahtar performans göstergeleri (KPI) ve satınalmada yeni gelişmeler uygulamalı örnekler ve vakalarla işlenmektedir.

Bu dersin amacı öğrencilerin Gümrük Mevzuatını ve uluslararası ticarette uygulanma biçimini öğrencilerin kavramalarını sağlamaktır. Bu ders Gümrük Mevzuatı ve uygulamaları ile ilgili genel kavram ve tanımların verilmesi, gümrük rejimleri ve vergi uygulamaları, serbest bölgeler, serbest bölgelerde gümrük işlemleri ve uygulamaları konularını içermektedir.

Bu dersin amacı öğrencilere uluslararası ticarete ilişkin süreçlerde bilimsel araştırma, geliştirme ve uygulama düşüncelerini, yöntemlerini aktarmak; doğru ve uygun araştırma yöntemleri ve ürünlerini belirleme yetenek ve yeterliliklerini ilerletmektir. Bu derste araştırmanın nasıl yapılacağı ve araştırma yapılırken uyulması gereken etik kurallar, bilimsel araştırmanın amacı ve önemi, bilimsel yayın ve tez hazırlama esasları, veri tabanları üzerinden literatür araştırması, araştırmalarda kullanılacak olasılık ve hipotez testleri, korelasyon analizi ve benzeri yöntemler ele alınmaktadır.

Bu dersin amacı öğrencilere sosyal araştırmalarda kullanılan çeşitli yöntem ve teknikleri aktararak, yüksek lisans tez çalışmalarında kullanacakları yöntem ve içerik çalışması bakımından öğrenciyi yüksek lisans tezi yazım sürecine hazırlamaktadır.

Yüksek Lisans tezi aşamasında öğrencinin alanında, seçtiği özgün bir konuya ilişkin tez çalışması gerçekleştirmesini sağlamaktır.