Konuyla ilgili genel kavramlar, Osmanlı İmparatorluğu?nun yıkılış sebepleri, Milli Mücadele için yapılmış olan hazırlıklar, kongreler, Sevr Antlaşması, savaşlar, TBMM?nin açılması, Mudanya Ateşkes Antlaşması, Lozan Antlaşması ile ilgili konular tartışılmaktadır.

Saltanatın kaldırılması ve Cumhuriyetin ilanı, Türk inkılabının stratejisi ve önemi, hukuk, ekonomik, siyasal, eğitim kültür alanında ve sosyal alanda yapılmış olan inkılaplar, çok partili hayata geçme denemeleri, Atatürk dönemi Türk dış politikası, Atatürk ilkeleri.

Bu ders tıp etiği ilkelerinin ve hasta haklarının genel etik ve insan hakları görüşlerinden hareketle incelenmesini içerir. Sağlık çalışanı-hasta ilişkisinin insanın değeri, değerleri ve insan onuruyla olan ilgisine dikkat çeker ve sağlık hizmetleri alanında karşılaşılan güncel sorunların çözüm yollarını felsefe temelli insan hakları açısından araştırır.

-

-

-

-

Bu derste öğrenciler radyografilerde görülen çeşitli sistemlerin anatomik yapıları hakkında bilgi sahibi olacak ve bunları ayırt edebilme becerisine sahip olacaklardır.

Dersin içeriği, temel farmakoloji kavramları Radyokontrast maddelerin farmakolojisi Radyokontrast maddelerin istenmeyen etkileri, gelişebilecek reaksiyonlar ve alınması gereken önlemler Tıbbi görüntülemede kullanılan diğer ilaçların farmakolojisi Tıbbi görüntülemede kullanılan diğer ilaçların istenmeyen etkileri, gelişebilecek reaksiyonlar ve alınması gereken önlemler konularından oluşmaktadır.

Dersin içeriği, radyolojide kullanılan bilgisayarlar, görüntü işleme teknikleri, röntgentüpü, X ışınını ve X ışınının maddeyle etkileşimini, floroskopide girişimsel işlemlerde teknisyenin rolünü ve röntgen film banyosu konularından oluşmaktadır.

Dersin içeriği, sayılar, sayı sistemleri ve basamak kavramı, ondalık kesirler, bölme ve bölünebilme kuralları, denklem çözme, oran orantı ilişkileri, üslü ve köklü sayılar, sayı, kesir ve yaş problemleri, yüzde problemleri, grafik ve tablo okuma ve yorumlamadan oluşmaktadır.

Dersin içeriği, madde bilgisi, maddenin halleri (katı, sıvı, gaz) kimyasal bileşimler, maddelerin halleri arasındaki değişiklikler, maddelerin ortak özellikleri, mekanikler (statik, Kinetik, dinamik, akışkanlar dinamiği, termodinamik ) bilgisi , optik ( ışık bilimi ), ışığın doğası , yansıma ve kırılma yasaları, fiber optikler, dalga hareketi ve ses bilgisinden oluşmaktadır.

Dersin içeriği, konrast maddeler, X ışını kullanılan cihazlar ile görüntüleme, röntgen pozisyonları konularından oluşmaktadır.

Öğrencilerin aldıkları bilgileri saha içinde uygulamalarını gözlemlemeleri ve farklı uygulamaları izleyerek çalışma alanlarını tanımaları amaçlanmaktadır.

Kesit görüntüleme anatomisi, tomografik görüntüleme uygulamalarının hedefi olan organ ve vücut kısımlarının anatomik olarak ayrı ayrı incelenmesi içermektedir.

Bu dersin sonunda öğrenciler, hastanın vital bulgularını takip edebilir ve parenteral girişimlerde bulunabilirler.

Dersin içeriği, radyasyonla ilgili temel kavramlar, radyasyonun kısa ve uzun dönem etkileri, radyasyondan korunma yöntemleri, ulusal ve uluslararası radyasyon güvenliği düzenlemeleri konularından oluşmaktadır.

Bu dersin amacı, direkt grafi, floroskopi, ultrasonografi modalitelerinde

ekipmanların tanıtılması, film baskı sistemleri ve uygun çekim teknik ve prosedürlerinin

açıklaması, film kalitesi ve radyasyon dozları ile ilgili bilgilerin verilmesidir.

Dersin içeriği, sağlık ve hastalık kavramları, sağlığı etkileyen faktörler ve sistem hastalıkları konularından oluşmaktadır

Bu ders, Radyasyon, fisyon ve kompozisyon, radyasyonun kansere etkileri, radyasyon onkolojisinin genel tanımları, tümör genetiği, kanserin blolojik yapısı, kanserin belirtileri, kanser istatistikleri çalışmaları, temel onkoloji, klinik onkoloji konularını içermektedir.

Öğrenciler hastanelerde uygulama yaparak dersin öğretim hedeflerine ulaşılması öngörülmektedir.

Bu dersin amacı öğrenciye radyoterapi konusunda bilgi vermek, beceri ve yeterlilik kazandırmaktır

Bu dersin amacı tıbbi görüntüleme alanında kullanılan X-ray, CT,MR, US, MAMOGRAFİ, SPECT/CT, PET, PET/CT, LINAC, CYBER KNIFE gibi cihazların özelliklerini ve özelliklerini elde etmek amacıyla kullanılan cihazların çalışma prensipleri konuları ile ilgili bilgi vermektir

Dersin içeriği, toplam kalite yönetimi, akreditasyon, sağlıkta kalite standartları konularından oluşmaktadır.

Dersin içeriği, tıbbi görüntüleme cihazlarının yapısı, çalışma prensipleri ve fiziği hakkında temel bilgileri içeren konulardan oluşmaktadır.

Dersin içeriği, gamma kamera görüntüleme yöntemleri, farklı anatomiğk yapıların sintigrafik görüntülenmesi ve PET-CT konularından oluşmaktadır.

Dersin içeriği BT'nin tarihsel gelişimi, BT'deki tanımlar, BT'de doz hesaplama yöntemleri, BT'de hasta hazırlığı ve kontrast maddeler, BT'de çekim protokolleri, BY'de kolonografi ve entergrafi, kardiyak BT uygulamaları, BT'de düşük doz teknikleri, BT artefaktları, Radyonüklid Görüntüleme (PET-CT), MR tanımları, MR spin ECO, MR oluşturulması konularından oluşmaktadır.

Anatomi dersinde; vücudun temel yapısı ile sistemleri oluşturan yapı ve organların anatomik özellikleri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Fizyoloji dersinde; vücudun temel işlevleri ile sistemleri oluşturan yapı ve organların fizyolojik özellikleri ile ilgili bilgi ve becerilerin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Bu dersin amacı sağlık iletişiminin kuramsal zeminini açıklayarak öğrencilere bu alanın disiplinler arası özelliğine dair bir öngörünün ve sağlık iletişimi alanındaki faaliyetleri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirme becerisinin kazandırılmasıdır.

Bu dersin amacı; Hareket Sistemi, Solunum Sistemi, Gastrointestinal Sistem, Merkezi Sinir Sistemi, Dolaşım Sistemi, Ürogenital Sistem ve insan vücudunu oluşturan diğer organlarla ilgili Tıbbi Terimlerin ayırt edilmesi, doğru biçimde telaffuz edilmesi, yazılması ve kullanabilmesi için gerekli bilgiyi, becerileri ve yeterlikleri kazandırmaktır.

Bu derste; genel ilkyardım bilgileri, hasta/yaralı ve olay yeri değerlendirmesi, kanamalarda ilkyardım, boğulmalarda ilkyardım, zehirlenmelerde ilkyardım, bilinç bozukluklarında ilkyardım, yanık-sıcak çarpması ve donmalarda ilkyardım, kırık-çıkık ve burkulmalarda ilkyardım ve hasta/yaralı taşıma teknikleri konularında öğrencilere bilgi birikimi kazandırılmaya çalışılacaktır.

Türk Dili dersleri, öğrencilerin Türk dilinin özelliklerini ve işleyiş kurallarını örnekleriyle göstermelerini; duygularını, düşüncelerini, tasarladıklarını, izlenimlerini, gözlemlerini, yaşantılarını söz ve yazıyla doğru ve etkili olarak anlatma becerisi ve alışkanlığı kazanmalarını, onların yazılı ve sözlü metinler aracılığıyla sözcük hazinelerini geliştirmelerini; okudukları metinleri ya da dinledikleri programları doğru olarak anlayabilme kurallarını öğrenmelerini; kişiler ve kitleler arasındaki iletişimin temeli olan dil becerilerini geliştirmelerini hedeflemektedir.

Amaç, öğrencilerin Türkçenin özelliklerini ve işleyiş kurallarını örnekleriyle açıklamaları; Türkçenin yazım ve söyleyiş özelliklerini örnekleriyle göstermeleridir. Öğrencilerin anlama (dinleme/okuma/izleme anlama) ve anlatma (sözlü ve yazılı anlatım) becerilerini geliştirmelerine, Türk ve dünya kültür ve edebiyatlarıyla ilişki kurmalarına olanak sağlar.