Konuyla ilgili genel kavramlar, Osmanlı İmparatorluğu?nun yıkılış sebepleri, Milli Mücadele için yapılmış olan hazırlıklar, kongreler, Sevr Antlaşması, savaşlar, TBMM?nin açılması, Mudanya Ateşkes Antlaşması, Lozan Antlaşması ile ilgili konular tartışılmaktadır.

Saltanatın kaldırılması ve Cumhuriyetin ilanı, Türk inkılabının stratejisi ve önemi, hukuk, ekonomik, siyasal, eğitim kültür alanında ve sosyal alanda yapılmış olan inkılaplar, çok partili hayata geçme denemeleri, Atatürk dönemi Türk dış politikası, Atatürk ilkeleri.

İNG 131 kodlu bu ders, Öğrencilerin başlangıç düzeyde İngilizce dil bilgisi ve kelime bilgisi ile birlikte okuma , yazma, dinleme ve konuşma becerilerinin öğretimini kapsar.

İNG 132 kodlu bu ders, Öğrencilerin başlangıç düzeyde İngilizce dil bilgisi ve kelime bilgisi ile birlikte okuma , yazma, dinleme ve konuşma becerilerinin öğretimini kapsar.

Ders kapsamında, mühendisler ve teknik elemanlar arasında uluslararası standartlarda tespit edilmiş teknik bir lisan olan teknik resim çizimlerinin oluşturulması ve mevcut çizimlerin okunması becerisinin kazandırılması hedeflenmektedir.

Öğrencilerin, Teknik Çizim I dersinde edindikleri temel çizim bilgilerini ileri düzey uygulamalarla geliştirmeleri hedeflenmektedir. Mimari, yapısal ve detay çizimlerde kullanılan projelerin daha karmaşık plan, kesit ve görünüşlerini okuyabilme, analiz edebilme ve bilgisayar destekli çizim programları aracılığıyla çizebilme becerisi kazandırılır.

Ders kapsamında, yapı sistemlerine etki eden kuvvetlerin ve momentlerin denge koşullarını anlayarak hesap yapabilmeleri hedeflenir ve bu kuvvetlerin cisimlerde oluşturduğu gerilmeler, şekil değiştirmeler ve deformasyonların analizini yapma becerisi kazandırır.

Bu ders, yapıların enerji verimliliğini ve kullanıcı konforunu artırmak amacıyla uygulanan yalıtım türlerini, kullanılan malzemeleri ve uygulama tekniklerini tanıtmayı amaçlamaktadır. Isı, ses, su ve yangın yalıtımı konularında temel kavramlar, mevzuatlar, malzeme özellikleri ve uygulama yöntemleri detaylı olarak ele alınır. Öğrencilere, yalıtım sistemlerini hem teorik açıdan kavrama hem de uygulamalı örneklerle yorumlama becerisi kazandırılır.

Ders kapsamında, yapıların ısı, ses, su ve yangın yalıtımında kullanılan malzemelerin türleri, fiziksel ve kimyasal özellikleri ile kullanım alanlarının tanıtılması amaçlanır. Ders kapsamında, yalıtım malzemelerinin performans kriterleri, uygulama teknikleri ve standartlara uygunluk gibi konular ele alınır. Öğrencilerin, farklı yalıtım ihtiyaçlarına uygun malzeme seçimi yapabilme ve uygulamaları değerlendirme becerisi kazanmaları hedeflenir.

Bu ders, yapı yalıtımında kullanılan malzemelerin ve genel yapı malzemelerinin fiziksel, kimyasal ve mekanik özelliklerini tanıtmayı amaçlar. Öğrencilere; yapı malzemelerinin sınıflandırılması, üretim yöntemleri, kullanım alanları ve performans kriterleri hakkında temel bilgi verilir. Ayrıca malzeme deneyleri, kalite kontrol süreçleri ve yapı fiziği ile ilişkili malzeme seçimi konuları da işlenir. Ders kapsamında; beton, çimento, kireç, agrega, tuğla, seramik, çelik, ahşap, cam, plastikler ve yalıtım malzemeleri detaylı olarak ele alınır.

Ders kapsamında, öğrencilere temel matematiksel kavramları kazandırarak yapı teknolojileri alanında karşılaşacakları problemlerin çözümünde analitik düşünme yeteneği geliştirmeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler, ölçüm, hesaplama, metraj, malzeme miktarı belirleme gibi işlemleri yapabilme becerisi kazanır.

Bu ders, yapıların taşıyıcı ve tamamlayıcı elemanlarının üretim süreçlerini, malzeme kullanımını ve yapım tekniklerini öğretmeyi amaçlar. Temel kazısı, kalıp, donatı, beton dökümü, duvar örme, çatı ve döşeme sistemleri gibi yapım aşamaları detaylı olarak ele alınır. Öğrencilerin, yapı sistemlerini bütüncül şekilde değerlendirme ve uygulama sürecini teknik açıdan kavrama becerisi kazanmaları hedeflenir.

Öğrenci, yapı yalıtım teknolojisi alanında faaliyet gösteren firmalarda ya da kurumsal nitelikteki kurum/kuruluşların ilgili birimlerinde stajyer olarak görev alır ve mesleki teknikleri, uygulama süreçlerini ve sektörel işleyişi yerinde gözlemleyerek ve uygulayarak öğrenir.

Bu ders, yapıların ısı, ses, su ve yangın yalıtımına yönelik temel uygulama yöntemlerini tanıtmayı amaçlar. Ders kapsamında yalıtım malzemelerinin uygulanacağı yüzeylerin hazırlanması, malzeme seçimi, uygulama adımları ve işçilik detayları ele alınır. Öğrencilerin temel düzeyde yalıtım uygulamalarını teknik kurallara uygun şekilde planlayabilme ve değerlendirme becerisi kazanmaları hedeflenir.

Bu ders, farklı yapı bileşenlerinde kullanılan ileri düzey yalıtım uygulama yöntemlerini öğretmeyi amaçlar. Çatı, temel, perde duvar gibi kritik yapı detaylarında yalıtım uygulamaları, birleşim noktaları, özel çözüm teknikleri ve uygulama hatalarının analizi ders kapsamında ele alınır. Öğrencilerin, detaylı uygulama senaryolarını değerlendirerek uygun malzeme ve yöntem seçimi yapma becerisi kazanmaları hedeflenir.

Ders kapsamında, bir yapının farklı fonksiyonlara sahip mekânlarında gerekli konfor, hijyen ve enerji verimliliğinin sağlanmasına yönelik olarak; ısıtma, havalandırma, temiz ve atık su tesisatları ile birlikte bu sistemlere entegre yalıtım uygulamaları hakkında temel düzeyde bilgi kazandırmak amaçlanmaktadır.

Bu ders, yapıların ısı, ses, su ve yangın yalıtımına ilişkin temel standartları ve yönetmelikleri kapsamlı şekilde ele alır. Türkiye?de ve uluslararası düzeyde geçerli olan yalıtım normları, yapı fiziğiyle ilişkili olarak değerlendirilir. Öğrencilere, mevzuata uygun yalıtım çözümleri geliştirme ve uygulama becerisi kazandırılması hedeflenir.

Kimyanın temel kavramlarını ve uygulamalarını öğreterek öğrencilerin malzeme yapısı, bileşimi ve tepkimeleri konusunda bilgi sahibi olmalarını sağlar. Yapı yalıtım teknolojisi alanında kullanılan yalıtım malzemelerinin kimyasal özelliklerini tanıma, uygun malzeme seçimi ve uygulama sürecinde bilinçli karar verme becerisi kazandırır.

Öğrencilere etik ve mesleki etik kavramlarını tanıtarak iş hayatında etik ilkelere uygun davranış geliştirme bilinci kazandırmayı amaçlar. Yapı sektörüne özgü etik sorunlar, mesleki sorumluluk, iş ahlakı ve toplumsal fayda gibi konularla birlikte ele alınır. Öğrencilerin etik duyarlılık geliştirmeleri ve bilinçli kararlar almaları hedeflenir.

Ders kapsamında; çimento, su, agrega ve katkı maddeleri gibi beton bileşenleri detaylı biçimde ele alınmakta, beton karışımı hazırlama, dökme, sıkıştırma, kürleme, dayanım kazanımı, çatlak oluşumu ve dayanıklılık kriterleri gibi konular işlenmektedir. Ayrıca, dış etkenlere karşı dayanıklı ve yalıtım sistemleriyle uyumlu beton uygulamaları üzerinde durulmaktadır.

İş Sağlığı ve Güvenliği dersi, yapı yalıtım teknolojisi alanında çalışan bireylerin iş ortamında karşılaşabilecekleri riskleri tanımalarını ve bu risklere karşı alınması gereken önlemleri öğrenmelerini amaçlar. Ders kapsamında; iş kazaları, meslek hastalıkları, risk değerlendirme yöntemleri, güvenli çalışma teknikleri ve ilgili yasal mevzuatlar ele alınır. Öğrencilerin, sahada güvenli ve sağlıklı bir çalışma ortamı oluşturma konusunda bilinç kazanmaları hedeflenir.

Şantiye Organizasyonu dersi, yapı üretim sürecinde şantiyenin etkin, verimli ve güvenli şekilde yönetilmesine yönelik temel bilgi ve becerileri kazandırmayı amaçlar. Ders kapsamında iş akış planlaması, ekipman ve malzeme organizasyonu, personel yönetimi, iş güvenliği ve şantiye yerleşim planları gibi konular ele alınır. Öğrencilerin, yapı yalıtım uygulamaları dâhil olmak üzere şantiye süreçlerini bütüncül bir bakış açısıyla değerlendirme yetkinliği geliştirmesi hedeflenir.

Yapı projelerinde yer alan iş kalemlerine ait miktarların hesaplanması ve bu hesaplara dayalı yaklaşık maliyetlerin belirlenmesi konusunda temel bilgi kazandırmak amaçlanır. Ders kapsamında metraj, keşif, birim fiyat analizleri ve keşif özetleri gibi konular ele alınır. Öğrencilerin, özellikle yalıtım uygulamalarına yönelik iş kalemlerini analiz edebilme ve maliyet hesabı yapabilme becerisi geliştirmesi hedeflenir.

Türk Dili dersleri, öğrencilerin Türk dilinin özelliklerini ve işleyiş kurallarını örnekleriyle göstermelerini; duygularını, düşüncelerini, tasarladıklarını, izlenimlerini, gözlemlerini, yaşantılarını söz ve yazıyla doğru ve etkili olarak anlatma becerisi ve alışkanlığı kazanmalarını, onların yazılı ve sözlü metinler aracılığıyla sözcük hazinelerini geliştirmelerini; okudukları metinleri ya da dinledikleri programları doğru olarak anlayabilme kurallarını öğrenmelerini; kişiler ve kitleler arasındaki iletişimin temeli olan dil becerilerini geliştirmelerini hedeflemektedir.

Amaç, öğrencilerin Türkçenin özelliklerini ve işleyiş kurallarını örnekleriyle açıklamaları; Türkçenin yazım ve söyleyiş özelliklerini örnekleriyle göstermeleridir. Öğrencilerin anlama (dinleme/okuma/izleme anlama) ve anlatma (sözlü ve yazılı anlatım) becerilerini geliştirmelerine, Türk ve dünya kültür ve edebiyatlarıyla ilişki kurmalarına olanak sağlar.