|
1
|
Matematik alanında lisansüstü düzeyde belirli bir konuda güçlü bir alt yapıya sahip olmak.
|
|
2
|
Bilgilerini gerek teorik matematik, gerekse matematiğin uygulandığı başka alanlarda kullanabilir donanımda olmak
|
|
3
|
Matematik alanında veya matematik kullanılan diğer alanlarda karşılaştığı problemlere çözümler üretebilir olmak.
|
|
4
|
Matematik uygulamaları için yeni teknikleri ve teknolojik araçları yetkinlikle kullanabilmek.
|
|
5
|
Disiplinler arası çalışmalar yapabilmek.
|
|
6
|
Olaylara değişik açılardan bakabilmek
|
|
7
|
Yaşam boyu öğrenimin önemini kavramış ve kendini sürekli geliştirmeye açık olmak.
|
|
8
|
Bireysel sorumluluk alabilen, aldığı sorumlulukları yerine getirebilir olmak.
|
|
9
|
Zamanını iyi kullanmayı bilmek.,
|
|
10
|
Etik değerlere bağlı olmak.
|
|
11
|
Sosyal ve kültürel farklılıklara saygılı, ayırımcılığın her türlüsüne karşı olmak.
|
|
12
|
Matematik ile ilgili farklı alanlardaki uzmanlarla işbirliği kurabilme becerisi kazanmak.
|
|
13
|
Soyut düşünceleri düşünceyi ifade için kullanma, karşıt görüşleri değerlendirebilme, iyi sorgulanmış sonuçlara ulaşabilme ve bunları benzer ölçüt ve standartlarla test edebilme becerisi kazanmak.
|
|
|