| ATA 153 | Atatürk İlkeleri Ve İnkılap Tarihi I | 0 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 5 | 0 |
| ATA 154 | Atatürk İlkeleri Ve İnkılap Tarihi II | 0 | 0 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | 5 | 0 |
| BİL 157 | Bilişim Teknolojileri | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| EĞTY 101 | Eğitim Bilimlerine Giriş | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| EĞTY 201 | Öğretim İlke ve Yöntemleri | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| EĞTY 203 | Bilimsel Araştırma Yöntemi | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
| EĞTY 309 | Ölçme ve Değerlendirme | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| EĞTY 312 | Sınıf Yönetimi | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| EĞTY 314 | Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 |
| EĞTY 407 | Rehberlik | 5 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 4 | 2 | 4 | 2 |
| EĞTY 414 | Eğitimde Örgüt ve Yönetim | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| FEL 161 | Eğitim Felsefesi | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 5 | 4 | 3 | 0 | 3 | 4 | 2 | 0 | 2 | 0 |
| İHA 300 | Eğitim ve İnsan Hakları | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| İMÖY 101 | Analiz I | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| İMÖY 102 | Analiz II | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 0 | 5 |
| İMÖY 103 | Matematiğin Temelleri I | 3 | 5 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 2 | 5 | 4 | 4 | 3 |
| İMÖY 104 | Matematiğin Temelleri II | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 |
| İMÖY 201 | Soyut Matematik | 1 | 5 | 4 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 4 | 0 | 0 | 0 | 5 | 1 |
| İMÖY 202 | Cebir | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 2 | 5 | 4 | 5 | 0 |
| İMÖY 203 | Lineer Cebir I | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| İMÖY 204 | Lineer Cebir II | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| İMÖY 205 | Matematik Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| İMÖY 206 | Sayıların Öğretimi | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| İMÖY 207 | Analiz III | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| İMÖY 208 | Olasılık | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 2 | 4 | 2 | 1 | 5 | 0 | 5 | 5 | 5 | 0 |
| İMÖY 210 | Diferansiyel Denklemler | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 3 | 0 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| İMÖY 301 | Analitik Geometri | 1 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 | 5 | 1 |
| İMÖY 302 | Geometri ve Ölçme Eğitimi | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| İMÖY 303 | İstatistik | 1 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 2 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 1 | 5 | 1 |
| İMÖY 304 | Olasılık ve İstatistik Öğretimi | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 2 | 2 | 3 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 |
| İMÖY 305 | Cebir Öğretimi | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| İMÖY 306 | Matematikte Problem Çözme | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 |
| İMÖY 401 | Öğretmenlik Uygulaması I | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| İMÖY 402 | Öğretmenlik Uygulaması II | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| İMÖY 403 | Matematik Öğretiminde Modelleme | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 |
| İMÖY 404 | Matematik Tarihi ve Felsefesi | 5 | 5 | 4 | 2 | 0 | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 1 | 2 | 4 | 2 | 1 |
| İNG 131 | İngilizce I | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| İNG 132 | İngilizce II | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| KPL 100 | Kariyer Planlaması | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
| ÖZÖY 205 | Özel Eğitim | 4 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 |
| PSİ 276 | Eğitim Psikolojisi | 5 | 0 | 0 | 0 | 4 | 5 | 4 | 2 | 0 | 5 | 4 | 4 | 2 | 4 | 4 |
| SOS 254 | Eğitim Sosyolojisi | 5 | 1 | 1 | 3 | 1 | 3 | 4 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 3 | 5 | 5 |
| THUY 302 | Topluma Hizmet Uygulamaları | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 5 | 4 | 5 | 3 |
| TRD 155 | Türk Dili I | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | 0 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 |
| TRD 156 | Türk Dili II | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 |